Тестовый режим - с ограничением времени
Тест Кеттела (16PF - форма А)
           Тест разработан Реймондом Кеттелом 187 вопросов 02:50

Тест Кеттелла онлайн бесплатно

Суть методики и ее описание

Многофакторный личностный опросник 16PF (Sixteen Personaflity Factor Questionnaire, 16PF) – одна из самых известных методик мира по проведению оценки индивидуально-психологических особенностей личности. Некогда созданная американским психологом Р. Б. Кеттеллом, она стала основой составления обширной схемы индивидуально-личностных отношений.

Характерной чертой теста Кеттелла, онлайн бесплатно который сегодня можно пройти на нашем сайте, считается ориентация на выявление независимых друг от друга шестнадцати первичных черт личности. При этом их относительная самостоятельность была выделена Кеттеллом еще на начальном этапе работы над тестом посредством проведения факторного анализа. Как показали его результаты, каждый фактор является источником образования нескольких поверхностных черт, скооперированных тесной связью с какой-то одной центральной чертой.

История

Первая версия теста Кеттелла, онлайн бесплатно которую сегодня может пройти любой желающий, увидела свет в 1949 году. В роли ее издателя выступил Институт по проверке способностей личности (JPAT). Несколькими годами позже (1956 – 1957 года) было выпущено обновленное второе издание. Третья дополненная работа была опубликована в 1961 – 1962 году, а окончательный вариант методики Кеттела вышел в 1970-м году. Чуть позже была выпущена адаптированная русскоязычная версия теста под руководством В. И. Похилько, А. С. Соловейчика, А. Г. Шмелева.

На сегодняшний день миру известно 6 форм опросника Кеттела:

  • A, B включающий в себя 187 вопросов;
  • C, D состоящий из 105 вопросов;
  • E, F подразумевающий получение ответов на 128 вопросов.
  • Помимо этого, были выпущены адаптированные к возрастам опросники типа: 13-факторный сокращённый взрослый, 14-факторный подростковый и 12-факторный детский. Для анализа полученной из них информации используются более сокращенные и упрощенные алгоритмы подсчета. Что касается нашей страны, то здесь наиболее популярными считаются A и C версии теста Кеттела, онлайн бесплатно который проходят для более тонкого самопознания.

    Привлекательность рассматриваемого опросника в том, что он практичен, универсален и носит исчерпывающий характер познания своих скрытых качеств. Диагностирующий черты личности, в то же время он не затрагивает ее мотивационно-потребностную сферу. Однако это не помешало ему получить признание в таких областях человеческой деятельности, как медицинская психология, наука, спорт, другие. Ведь в тесте Кеттела можно встретить как оценку события, так и столкновение с необходимостью решить тест или проявить свое отношение к какому-либо событию.

    Теоретические основы

    В качестве базисной основы составления своей методики Р. Б. Кеттелл использовал следующие информационные источник:

    1. L-данные («Lift record data») – информация, полученная путем наблюдения за человеком в повседневной жизни. Требующая время на сбор материала, она не лишена изъянов. Во-первых, сказывается искаженность виденья личности эксперта, так как каждый человек воспринимает мир по-своему. Во-вторых, на конечный результат накладывает отпечаток «теплота» отношений эксперта и испытуемого.

    2. Q-данные («Questionnaire data») – информация, полученная посредством анализа данных опросников и других методов самооценок. Считающаяся одним из самых простых способов сбора необходимых сведений, она занимает ключевое место в личностных исследованиях. Однако это также не лишает ее искаженности, как правило, связанной с познавательным и мотивационным характером, уровнем самооценки испытуемого.

    3. T-данные («Objective test data») – информация, являющиеся следствием проведения объективных тестов с контролируемой экспериментальной ситуацией. В отличие от предыдущих источников, она категорически не приемлет учет данных о личностной самооценке или оценке профессионала.

    В начале своего пути Кеттелл опирался на L-данные Г. Олпорта и Х. Одберта, полученные в 1963 году. Сумевшие выделить 17953 английских определений для описания особенностей поведения человека, они сумели сократить список до 4,5тысяч слов, которые максимально точно обозначали черты личности и важные и устойчивые характеристики поведения.

    В 1946 году Кеттелл решил продолжить начинания этих авторов и посредством проведения тщательного факторного анализа сумел сократить список личностных признаков до 171. Далее, он подключил к своей работе группу экспертов. Последние были ознакомлены с сутью научно-исследовательских изысканий Кеттелла и посредством корреляции оценок смогли снизить количество ярко выраженных личностных характеристик до 36. Как и предполагалось, в результате проведенных исследований было выявлены пары членов с противоположным значением «трудолюбивый – ленивый», «умный – глупый» и т.д. Взяв за основу полученные данные, Р. Б. Кеттелл расширил исходную базу до 46 пар посредством включения дополнительных терминов, заимствованных из работ других авторов.

    Далее, каждой биполярной паре дали свое определение. Такое решение было продиктовано необходимостью знакомства с опросником экспертов и формированием у них единства мнению по результатам проведенного теста. В ходе тестирования опросника и его более глубокого изучения была выявлена возможность сокращения L-данных до 12–15 факторов. Данные практического применения методики позволили установить существование таких психологических концепций, как экстра-интроверсия, самоконтроль и др. Имеющие огромное значение для теории личности, они не могли использоваться в качестве составления реальной характеристики испытуемого, так как непременно у экспертов возникали бы разногласия в их трактовке. Именно в тот момент Р. Б. Кеттеллом было принято решение о переходе изучения с L-данных на Q-данные. Дабы не путаться с данными, получаемыми в ходе проведения опроса испытуемых, факторы L-данных стали обозначаться латинскими буквами от A и дальше, а факторы Q-данных – буквой Q с арабскими или римскими числовыми индексами.

    Как пройти тест Кеттелла онлайн бесплатно?

    Взрослому испытуемому или подростку с образованием не ниже 8 – 9 классов предлагается в спокойной, деловой обстановке ответить на 187 вопросов. Сроки прохождения теста – ориентировочно 90-120 минут. В качестве ответов на вопрос участник опроса должен проставить галочки рядом с ответами «да», «нет», «не знаю» (или «A», «B», «C»).